【武汉特色英语课程-Easy English with Civa】武汉特色英语课程-Easy English with Civa价格

适用人群

少儿

课程介绍

EEC（Easy English with Civa)

系列教材说明——小学篇

亲爱的合作伙伴，感谢选择 EEC（Easy English with Civa)系列教材。

一、总述

《Easy English with Civa》系列教材，由 CC 英语在 20 余年专注英语教学与研究基础上研发出版。教材小学零基础延续至雅思托福阶段，当学生坚持学到丛书第 16 册的时候也就达到雅思或托福的水平。

EEC 系列教材作为一套罕见的零基础直通雅思、托福的线下线上结合教材。教材中包含的 450 余个话题、300 余个语篇、150 余个项目式学习方案均具有完整自主知识产权，全部由 Civa 研究院分布在全球各地精英团队编写研发完成。通过配套的“线下 3S 课堂线上微课堂”混合教学模式，以及线上 Civa 教师中心（教师端）和 Civa 机器人 APP（学生端）的辅助，在帮助老师高效教学的同时，让孩子学习更高效，可以实现学生应试、口语、能力三位一体综合式培养。

EEC 教材的六大特色：

特色一全国独有：目前全国拥有完整知识产权从小学零基础延续至雅思、托福阶段的系列教材，通过长线教材课程体系延长学生就读年限，大幅降低老师培养、教研练课、教学监管难度，便于复制。

特色二 Phonics 嵌入式教学：以 Phonics 自然拼读结合国际音标的方式嵌入在日常教学中，着重解决英语入门的痛点---背单词。线上视频将单词朗读和拼背进行拆解教授，并且针对同类型词进行迁移、重组训练，以“见词能读，听音能写”为目标，真正解决英语学习入门难。

特色三分层教学：根据语言学习的规律，按照词→句→篇的顺序设置教学模块和内容，同时对知识点进行了有效的分解和分层，通过感知→语用→总结→训练的教学方式，大幅降低教学难度，从而使教学更简单，让学习更高效。

特色四项目式学习法：能力拓展按照“上不封顶”的原则，在 Project 模块中设置了集趣味性、挑战性和多样性于一体的任务，由旧知激活新知，拓展思维，通过独立或小组协作去完成 project，将所学运用于真实环境中解决实际问题，同时实现学习者综合能力训练和培养。

特色五线上线下结合：EEC 系列教材均配有线上 Civa 教师中心（教师端）和 Civa 机器人APP（学生端），作为老师备课、授课和班级教学管理的平台，和学生课外巩固知识、利用碎片时间个性化系统学习的工具。

特色六应试-口语-能力三合一：通过教材内容设计编排、混合教学模式的各种课堂活动以及课外 Civa 机器人的充分使用，实现学生应试、口语和能力三位一体综合式培养。

二、EEC 小学系列教材(EEC1-3 册)说明：

EEC1~3 册：

针对一到四年级学生，3 册书共有 30 个单元，话题 30 个、知识点 40 个、词汇量 700 个、整体高于新课标二级（小学六年级）水平。整体教学偏重语言感知及运用教学，教材设计先语用感知，后总结归纳完成及时练习，进行听说读写能力的综合性学习。

（二）资源配置：

1、配套教辅——《英语轻松练》

教辅板块 Part A

听力部分 — — 通过字母、音标、词汇、句型等层层递进的训练方式，精选习题，重点突破，帮助学生进一步巩固课堂所学。

笔试部分 — — 通过选择、填空、连线、补全词汇等习题，提升学生笔头应试能力

Part B

听力部分——从词汇复习到句型练习，到情景训练，逐步提升练习难度，层层突破听力难题；

笔试部分——通过选择、填空、情景交际、句子补全、重点习题训练等方式，帮助学生进一步巩固所学内容。

2、配套线上资源

上配套教材听、说、读、写、练、考所有资源。学生可以通过任务制完成课前的预习、课后的复习，同步完成老师布置的线上作业。学生可以通过 Civa 机器人进：巩固学：看视频，做练习，课堂上没有听懂的内容可以通过 Civa 机器人反复学。自主学：学生在家可以自主完成课前预习和课后复习。规划学：学生可以通过 Civa 机器人的课前、课中、课后的规划进行学习。系统学：学生随时随地可以通过碎片时间系统化学习。

3、教师中心

针对合作学校老师推出的教师中心，老师可通过教师中心中的横版教案、说课视频来进行备课；可通过教师中心教材的任务制规划、视频、题库等辅助资源上课；同时在教师中心我们配备了巡课、点评、提问等班级教学管理功能，减轻老师备课、上课、班级管理的负担。