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课程介绍
一、对幼儿日常生活的保健与护理
【一】生长监测
为婴儿测量体重、身高，知道量具选择和使用的知识。
【二】预防接种
能够按时让婴儿接受预防接种，知道国家计划免疫要求。
【三】常见疾病护理
能够给患病的婴儿正确喂药并进行简易护理，熟悉喂药及简易护理的方法。
【四】预防铅中毒
能够识别铅中毒现象。
【五】危险因素识别
能够识别常见意外伤害的危险因素，掌握常见意外伤害的原因及预防。
二、生活照料
（一）饮食
1、能够正确冲调奶粉，掌握奶具使用和消毒的知识。
2、能够正确准备用具和喂哺幼儿，熟知喂哺方法。
3、能够制作泥糊状食品并正确喂食，掌握制作泥糊状食物和固体食物的知识。
4、能够正确选择、搭配、制作固体食物，熟知营养素的基本知识。
（二）饮水
能够运用正确方法给不同年龄的幼儿喂水，掌握不同年龄婴幼儿的喂水方法。
（三）睡眠、二便、三浴
1、能够根据不同年龄幼儿的睡眠时间，营造温度、光线、声音、通风、睡具等适宜的睡眠条件。
2、能够给（训练）幼儿穿脱衣服。
3、熟知尿布的选择、使用、换洗方法，同时进行幼儿二便后的清洁处理，掌握正常二便的规律、特性。
4、熟知三浴锻炼的方法和好处，为幼儿进行水浴、日光浴、空气浴。
（四）卫生（居室、个人、四具）
1、掌握幼儿居室的环境要求，保持居室卫生。
2、掌握卧具、餐具、玩具、家具清洁和消毒的方法，并能够定期对幼儿卧具、餐具、玩具、家具进行消毒。
3、掌握幼儿个人卫生的知识，能够对幼儿进行眼、外耳道、口腔、腋窝、外阴的清洁，给婴儿洗头、洗澡。
三、教育
（一）动作技能训练
1、掌握大运作的训练方法，能够适时地对婴儿进行大动作训练。
2、掌握精细动作的训练方法，能够对婴儿进行精细动作训练。
（二）智力开发
1、熟练运用认知能力的训练方法，对婴儿进行认知能力训练。
2、能够对婴儿进行语言训练，熟练运用语言的训练方法。
（三）社会行为及人格培养
1、掌握培养生活自理能力的知识与方法，适时培养婴儿生活自理能力 。
2、掌握培养社会交往能力的知识与方法，适时培养婴儿社会交往能力。
3、掌握培养良好情绪行为的知识与方法，适时培养婴儿良好的情绪行为。实施个别化教学计划，设置个别化教学计划实施的程序与方法。
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