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传统文化与管理哲学高级研修课程培训
★ 如果把管理作为一种文化,那么“传统文化”就有可能为管理提供较为丰厚
的文化资源。
★ 如果把管理作为一种事业,那么“传统文化”就有可能为这一事业提供某种格局上的宏大架构以及价值理念上的核心取向。
★ 如果把管理作为一种企业共同体自身的内部建设,那么其根本要义就是“秩序化”。中国古代的传统文化,提供了较为丰富的思想资源。
★ 如果把管理理解为一种综合性的企业本身的市场能力建设,那么中国的传统文化,不仅提供了许多理论上的论述,而且提供了许多成功的范例。
【课程价值】
? 以文化为背景,通过对文化演进的哲学思考过程,提升之格局;
? 以历史为支撑,通过深度剖析历史实践过程与变迁规律,加深之见地;
? 以比较为方法,通过东西方文明的碰撞,把握未来趋势,拓宽之视野;
? 以人性为导向,通过对典型事件及人物群体的解析,激励之胆识。
【课程设置】
格局篇 格局是认识世界的高度,是胸襟,哲学是底蕴。 |
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知行合一: |
理学思想的发展及王阳明心学 |
大道无形: |
《道德经》与道家智慧 |
心性智慧: |
《金刚经》与佛教的基本精神 |
见地篇 见地是认识世界的深度,是卓识,历史是根本。 |
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家国兴衰: |
《资治通鉴》的历史智慧与现代启示 |
风华绝代: |
《史记》的文化张力与精神内涵 |
知变通达:
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《周易》大智慧 |
视野篇 视野是认识世界的宽度,是远见,文化是核心。 |
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文化溯源: |
东西方文化结构比较 |
时代哲思: |
文明的冲突与演进 |
他山之石: |
西方现代化进程之路的启示 |
胆识篇 胆识是认识世界的力度,是气度,人性是基础。 |
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变革之路: |
中国近代历史的反思 |
艰苦卓绝: |
中国商帮文化与晋商精神解读 |
识人鉴人: |
《冰鉴》与曾国藩用人之道 |
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